L’essència metodològica de la nostra Escola parteix dels moviments de renovació pedagògica de la “Pedagogia activa” de finals dels anys setanta. Emparentada amb els mètodes Decroly i Montessori es basa en l’”aprendre tocant” on l’infant té un paper actiu en l’aprenentatge i on el mestre l’acompanya, el guia i vetlla per l’assoliment dels objectius pedagògics […]
16 octubre, 2024
